exploradores

lunes, 22 de noviembre de 2010

FULLES DE LA TARDOR











Seguint la idea que em va donar una amiga al seu blog Diari d'una mestra d'infantil, auquesta vesprada hem fet, al taller de plàstica, unes fulles de la tardor ben curioses. ací vos deixe les fotos.

domingo, 14 de noviembre de 2010

TALLER DE XOCOLATE












Al taller de plàstica de la setmana passada vam fer un taller molt motivador i dolç: taller de xocolate.


Amb un pot de xocolate en pols i aigua preparàrem la nostra "pintura". La textura havia de ser la mateixa que la de la pintura de dits.


Primer vam ensenyar els ingredients als xiquets i els vam deixar tastar el xocolate, perquè veieren que es podia menjar de veritat, després ferem la barreja i els deixarem experimentar sobre paper continu. Ja podeu imaginar on hi havia més xocolate...jejeje. Es van posar les botes!


En acabar vam anar a les taules per pintar uns besets de xocolate ben dolcets, que després, en secar-se, vam penjar al hall de l'edifici. Van quedar d'allò més bonics!!! L'experiència va ser tot un èxit. Fins i tot, els xiquets als qui costa un poquet més fer les tasques, eixe dia van estar ben desperts!








domingo, 7 de noviembre de 2010

PROJECTE ELS ÀNECS


Axcí deixe penjada una imatge del racó dels ànecs que estem treballant al cole. Aprofitant el projecte dels ànecs, els xiquets han portat tot tipus de material: llibres, pel·lícules, peluixos, ninots, contes. A partir d'ells hem anat estudiant algunes de les característiques dels ànecs i ja estem fets tots uns experts!

TALLER DE GRAFOMOTRICITAT


Un dels tallers que estem posant en pràctica, seguint les idees que vaig agafar en un curset de grafomotricitat, és el taller de grafomotricitat, on, amb activitats tan motivadores com la de la imatge, juguem a desenvolupar el control motor de les mans, la tonificació de cadascuna de les seues parts amb activitats per escalfar les mans, moure els dits, agafar força i tonicitat amb els mateixos, experimentació de sensacions amb diferents materials, textures, etc etc etc. Tot per aconseguir que els xiquets adquirisquen una bona capacitat per controlar el moviment del cos, en especial, de les seues mans, desenvolupen la seua lateralitat i s'endinsen dins el món del simbolisme i l'escriptura.
A la fotografia podem veure el resultat d'una activitat feta amb els alumnes de 3 anys. Vam juntar les dues classes per eixir al pati i, sobre un paper continu colocat a la paret del mateix, amb música de fons, els xiquets pintaren amb pintura de dits, seguint el ritme de la música. Van experimentar amb la textura de la pintura de dits, treballarem la pintura en posició vertical, a l'altura de la vista dels menuts, tal i com requereix el seu desenvolupament i, a més a més, ells sols van descobrir què passa quan barregem diferents colors.
Aquesta activitat també l'hem realitzada dins l'aula, però amb el paper a terra i els xiquets totalment tombats.